Wie Lehrkräfte Kinder vor Cybergrooming schützen können

Soziale Medien, Chats und Onlinespiele bringen Kindern und Jugendlichen neue Möglichkeiten und viel Spaß.

Mit Freund*innen wird gezockt und gechattet. Dabei entwickeln sich auch schnell Kontakte zu Unbekannten. Oft sind die Personen im Netz nicht die, für die sie sich ausgeben. Im schlimmsten Fall haben sie kriminelle Absichten. Das gezielte Ansprechen von Minderjährigen im Internet mit dem Ziel der Anbahnung sexueller Kontakte nennt man Cybergrooming. Häufig beginnt es mit Komplimenten, etwa für ein gutes Spiel beim Online-Gaming oder für Fotos bei Instagram. Täter*innen geben sich als Gleichaltrige aus, fragen nach der Stadt, der Schule oder dem Sportverein, um Nähe und Gemeinsamkeiten zu suggerieren. Damit die Gespräche geheim bleiben, soll möglichst schnell in einen privaten Chat gewechselt werden. Nach und nach werden eine Verbindung und Vertrauen aufgebaut. Es folgen sexuell anzügliche Bemerkungen, Fragen nach Fotos oder Webcam-Anrufen, bis möglicherweise ein reales Treffen vorgeschlagen wird. Die Täter bauen psychischen Druck auf, drohen dem Kind oder erpressen es.

Die Fakten sind erdrückend.

Eine aktuelle Studie der Landesanstalt für Medien NRW zeigt: Nahezu jedes vierte Kind im Alter zwischen 8 und 17 Jahren ist betroffen. Es passiert über Plattformen wie TikTok, Snapchat, Instagram, Facebook, WhatsApp oder Minecraft und andere Online Games. Wichtig ist zu wissen: Cybergrooming ist eine Form von sexualisierter Gewalt und ist in Deutschland strafbar. Es werden Freiheitsstrafen von 3 Monaten bis zu 5 Jahren verhängt.

Woran erkenne ich, dass ein Kind betroffen ist? Und was kann ich tun?

• Viele Kinder empfinden Scham oder Angst, wenn sie sexuelle Belästigung im Internet erfahren und sprechen deshalb nicht mit ihren Eltern oder anderen Erwachsenen. Die Drohungen der Täter*innen wirken stark. Achten Sie deshalb darauf, ob ein Kind plötzlich bedrückt, ängstlich oder gestresst wirkt.
• Schaffen Sie eine vertrauensvolle Atmosphäre. Geben Sie Kindern das Gefühl, sich jederzeit an Sie wenden zu können. Wenn Kinder sich wohlfühlen und Vertrauen haben, ist die Wahrscheinlichkeit höher, dass sie sich Ihnen anvertrauen.
• Prävention ist der beste Schutz. Sprechen Sie mit Kindern, unter anderem auch im Gruppen- oder Klassenkontext, über Sicherheit im Internet, das Erkennen von Warnsignalen und darüber, Grenzen zu setzen.
• Sprechen Sie über Regeln, wie zum Beispiel: Keine persönlichen Daten oder Fotos an Fremde, oder keine privaten Chats mit unbekannten Personen. Machen Sie deutlich, dass Kinder immer ein Recht auf Schutz haben.
• Im akuten Fall suchen sie das Gespräch mit dem Kind und gegebenenfalls mit den Eltern. Dabei ist es wichtig, dem Kind klar zu machen, dass es keinerlei Schuld trägt.
• Bieten Sie Hilfe an, sichern Sie Beweise und melden Sie den Fall der Polizei.
• Schauen Sie nicht weg. Ihre Hilfe kann Kinder wirksam vor digitaler Gewalt schützen.
• Nehmen Sie Fort- und Weiterbildungsangebote wahr und etablieren Sie Schutzkonzepte in Ihren Einrichtungen.

Weitere Informationen finden Sie unter 

fragzebra.de, klicksafe.de, safe-im-recht.de, und nummergegenkummer.de.

Hrsg.: Der Kinderschutzbund Bundesverband e.V. (https://kinderschutzbund.de) in Kooperation mit dem Internet-ABC e. V. 
Gefördert von der Deutschen Stiftung für Engagement und Ehrenamt (https://www.deutsche-stiftung-engagement-und-ehrenamt.de)
Idee & Konzept: Hannah Lichtenthäler, Referentin für Medien & Digitales beim Kinderschutzbund Bundesverband
Videoproduktion: ánimo Film (https://animo-film.de)

Beim Cybergrooming nähern sich meist erwachsene Personen Kindern und Jugendlichen digital. Die polizeiliche Kriminalstatistik (Grundtabelle "Tatmittel Internet und\oder IT-Geräte; V1.0 erstellt am: 07.02.2024) offenbart alarmierende Zahlen: 

• Allein im Jahr 2023 wurden 4.357 Fälle des sexuellen Missbrauchs von Kindern gemäß §§ 176-176e StGB erfasst. Im Jahr 2022 waren es 2.528 erfasste Fälle. Die Fälle sind demnach stark gestiegen.
• Darunter dokumentiert wurden 2.469 tatverdächtige Männer und 163 tatverdächtige Frauen.
• Die Tatverdächtigen sind demnach mit großem Abstand Männer, daher wird in diesem Artikel bewusst der "Täter"-Begriff verwendet.

Die Täter chatten unter vorgetäuschter Identität, zunächst ohne ihre Absichten deutlich zu machen. Häufig erschleichen sie sich zunächst das Vertrauen durch Komplimente, kleine Geschenke und vermeintlich gemeinsame Interessen. Ist ein erstes freundschaftliches Band geknüpft, verlangen die Cybergroomer kleine Gefälligkeiten sowie intimere Gespräche über sexuelle Erfahrungen, Bilder und Videos. Beginnend mit vermeintlich harmlosen Fragen wie "Hast du schon mal einen Freund oder eine Freundin gehabt?" tasten sie sich an Fragen wie "Hast du schon Schamhaare?" heran. Besondere Sensibilität ist gefragt, da manche Täter Kinder oder Jugendliche sogar zu persönlichen Treffen überreden. Weigern sich die Kinder, üben die Täter Druck aus. Sie appellieren an die Freundschaft, erinnern an Geschenke oder kleine Gefälligkeiten, die die Kinder zuvor angenommen haben. Schließlich werden die Täter immer hartnäckiger. Hat das Kind bereits sensible Daten von sich preisgegeben, können die Täter das Material zur Erpressung nutzen. Für die Betroffenen erscheint die Situation oft aussichtslos - vor allem, wenn sie sich aus Scham, Schuldgefühlen und Angst nicht an eine Vertrauensperson wenden können. Cybergrooming passiert jeden Tag, an jedem erdenklichen digitalen Ort und betrifft alle Altersgruppen. 

Es gibt verschiedene Reaktionen auf diese Straftaten. Manche Betroffene von sexualisierter Gewalt verschließen sich, ziehen sich zurück und können daran zerbrechen, andere werden wütend oder gewalttätig. In jedem Fall aber braucht es eine professionelle Aufarbeitung und Begleitung bei der Bewältigung dieser traumatisierenden Erlebnisse.

• Hier finden Sie Hilfestellen für Cybergrooming-Vorfälle.

Um vor dieser Gefahr im Netz zu schützen und über Cybergrooming aufzuklären, haben sich in Nordrhein-Westfalen die Landesanstalt für Medien NRW, das Ministerium für Schule und Bildung und das Ministerium der Justiz zusammengeschlossen. Mit Unterstützung der beiden Ministerien hat die Landesanstalt für Medien NRW einen Aufklärungsfilm produziert, der die wichtigsten Regeln und Vorsichtsmaßnahmen vermitteln soll.

Dr. Isenberg: Dass Kinder und Jugendliche im Netz von Erwachsenen mit sexuellen Absichten kontaktiert werden, ist keine Seltenheit. Unsere Befragung von Kindern und Jugendlichen zu ihren Erfahrungen mit Cybergrooming, also der digitalen Kontaktaufnahme mit sexuellen Absichten durch Erwachsene, zeigt, dass fast ein Viertel aller Kinder und Jugendlichen (24 %) bereits im Netz von Erwachsenen zu einer Verabredung aufgefordert worden ist.

Dr. Isenberg: Die Befragung zeigt, dass Mädchen und Jungen gleichermaßen sexualisierte Ansprache von Erwachsenen im Netz erleben. Auch wenn Mädchen tendenziell ein wenig häufiger betroffen sind als Jungen, ist sexuelle Belästigung im Netz ein genderübergreifendes Problem. Den Tätern geht es um den vorpubertären Körper. Über alle Schulformen hinweg kommt Cybergrooming vor, besonders häufig solche Kinder und Jugendliche beschreiben diese Erfahrungen, die auf eine Hauptschule gehen. Auch jedes 5. Kind im Alter von 8 - 9 Jahren (20 %) gibt an, diese Erfahrung bereits gemacht zu haben.

Dr. Isenberg: WhatsApp, TikTok und Instagram sind über alle Altersgruppen hinweg die am häufigsten genutzten Social Media-Dienste – und diese sind auch die Orte, an denen Kinder und Jugendliche am häufigsten die Erfahrung sexueller Belästigung machen: Vor allem bei TikTok haben die Befragten, die angaben, Erfahrungen mit sexualisierter Ansprache im Netz gemacht zu haben, diese Erfahrungen bereits gemacht (25 %), direkt gefolgt von Instagram (22 %) sowie WhatsApp und Facebook (jeweils 19 %). Auch hier spiegelt sich im Vergleich zum Vorjahr der Bedeutungszuwachs in der Mediennutzung hin zu TikTok wider. Aber auch Online-Games sind Orte, an denen sich Kinder und Jugendliche mit sexualisierter Ansprache durch Erwachsene konfrontiert sehen.

Um Eltern umfassend über Cybergrooming, präventive Maßnahmen sowie verfügbare Hilfestellen zu informieren, empfehlen wir, die unten aufgeführten Materialien im Rahmen eines Elternabends oder persönlichen Gesprächs weiterzugeben. Eltern erhalten so wertvolle Einblicke und Informationen, um gemeinsam die Sicherheit ihrer Kinder im digitalen Raum zu fördern.

Entdecken Sie unsere mehrsprachigen Flyer und stärken Sie das Bewusstsein für die Cybergrooming-Prävention unter Eltern! Die Flyer sind in verschiedenen Sprachen verfügbar, darunter Deutsch, Englisch, Türkisch, Ukrainisch und mehr. Die Flyer wurden vom Kinderschutzbund Bundesverband e.V. in Zusammenarbeit mit dem Internet-ABC entwickelt, um möglichst viele Eltern zu erreichen.

In jeder Schulklasse gibt es statistisch gesehen mehrere Betroffene von Cybergrooming. Über Chatforen, In-Game-Chats, Soziale Medien und andere, vermeintlich harmlose Plattformen, nehmen Täter Kontakt zu den Kindern auf.

Gerade Grundschulkinder sind diesen perfiden Angriffen oft schutzlos ausgeliefert und brauchen Unterstützung. Diese muss von mehreren Seiten kommen. Zunächst spielen die Eltern eine enorm wichtige Rolle. Welche digitalen Geräte werden wie genutzt? Mindestens ebenso entscheidend ist der Einfluss von Schule und Lehrern. Welche Medienkompetenz wird den Kindern mit auf den Weg gegeben? Welche Unterstützungsangebote kommuniziert die Schule? Welchen Wissensstand hat das Kollegium?

Erfolgreich werden Bemühungen nur, wenn die verschiedenen Beteiligten gemeinsam gegen Cybergrooming aktiv werden. Auch wenn die Straftaten meistens im außerschulischen Bereich verübt werden, haben sie enormen Einfluss auf die Schule. Kinder verändern sich, sind traumatisiert und leiden. Deshalb muss die Schule auf mehreren Ebenen aktiv werden.

1. Präventionsarbeit

Starke Kinder, die in der Schule Medienkompetenz lernen, werden seltener Betroffene sexualisierter Gewalt. Wenn zudem das Thema Cybergrooming explizit aufgegriffen und Handlungsmöglichkeiten vermittelt werden, sind Kinder gut aufgestellt.

2. Reaktionsarbeit

Schulen müssen wissen, wie sie auf sexualisierte Gewalt und insbesondere auf Cybergrooming reagieren können. Dazu gehören die Einbindung externer Stellen zur Unterstützung von Betroffenen, der Kontakt zu Strafverfolgungsbehörden sowie eine enge Elternarbeit.

3. Konzeptionsarbeit

Im Schutzkonzept gegen sexualisierte Gewalt sollten entsprechende schulübergreifende Handlungspläne verankert sein. Dieses Konzept betrifft alle an der Schule Tätigen, also auch Betreuungs-, Hausaufgaben- oder z.B. Musik- und Sportangebote.